专业介绍
- 专业简介
- 职业面向
- 培养目标
- 核心课程
- 专业能力要求
- 接续专业
社会文化艺术是一门中专专业,招生对象为初中毕业或具有同等学历者。该专业毕业生可在文化馆(站)、少年宫、文化产业单位和企业单位的工会、团委,以及社会工作站等从事社会文化艺术的普及、传播工作;也可在早教机构、艺术培训机构等从事艺术辅导工作;或从事与本专业有关的管理工作;亦可作为高等艺术院校的后备生。
面向群众文化活动服务人员等职业,群众文化活动服务与指导、歌舞表演、文旅演艺、艺术辅导与培训等岗位(群)。
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和基本的艺术理论、社会文化基础、社会文化辅导、地方民俗文化等知识,具备艺术表演和展示、艺术辅导与编排、社会文化艺术活动组织与策划等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事群众文化活动指导、文化活动服务、歌舞表演、旅游演艺、艺术辅导与培训等工作的技术技能人才。
专业基础课程:文艺学常识、艺术鉴赏、社会文化基础、地方民俗文化。
专业核心课程:艺术技能(音乐/舞蹈/美术/戏剧)、艺术编排、社会文化辅导、社会文化管理、社会文化组织与策划、音视频剪辑。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行音乐、舞蹈、戏剧排练和美术创作、艺术活动编排、艺术活动组织与策划等实训。在各类文化企事业单位、社会艺术培训机构等单位或场所进行岗位实习。
1.具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的基本能力;
2.具有音乐、舞蹈、戏剧表演的基本能力,具备造型、色彩和美术创作的初步
能力;
3.具有基本的辅导音乐、舞蹈、戏剧表演、美术比赛、展览展示的能力;
4.具有舞蹈编排与合唱指挥的基本能力,具有组织戏剧表演的基本能力,具有组
织美术比赛、书画展览等活动的基本能力;
5.具有基本的社会文化艺术活动主持、讲解的能力;
6.具有一定的信息技术应用能力,具备音视频剪辑和制作的基础能力;
7.具有良好的沟通合作能力,一定的组织、策划、实施社会文化艺术活动的基本
能力;
8.具有终身学习和可持续发展的能力。
接续高职专科专业举例:歌舞表演、公共文化服务与管理
接续高职本科专业专业举例:暂无信息
接续普通本科专业举例:暂无信息